Sistematización de experiencias, elección del consejo municipal de juventudes, Bucaramanga, Santander, periodo 2021
Resumen
La presente investigación surge de la necesidad e importancia que posee la Política Pública de Juventud, tanto a nivel nacional como local, para las juventudes que hagan parte de la experiencia, estableciendo como principal objetivo de Sistematizar las experiencias de la participación juvenil, en las elecciones al Consejo Municipal de Juventud de la ciudad de Bucaramanga periodo 2021, mediante la siguiente metodología, la cual toma como referencia diferentes recapitulaciones que involucran técnicas de este arquetipo.
Obteniendo los siguientes resultados: “En el caso de Bucaramanga, a pesar de que la Alcaldía estaba dando pases gratis para entrar al parque del Agua, en la capital santandereana 10.663 de 159.457 jóvenes votaron” (Caracol Radio, 2021). El panorama fue desértico, para las expectativas que generaban estas elecciones de juventudes en la ciudad. Las instituciones educativas de la ciudad presentan fallas en las enseñanzas, abordaje e incentivación de la participación juvenil en política, creando no solo poca participación sino también en algunos casos desinterés y desconocimiento del tema en las juventudes.
Abstract
This research arises from the need and importance of Youth Public Policy, both at the national and local level, for the youth who are part of the experience, establishing as the main objective of Systematizing the experiences of youth participation in the elections. to the Municipal Youth Council of the city of Bucaramanga period 2021, through the following methodology, which takes as reference different recapitulations that involve techniques of this archetype.
Obtaining the following results: "In the case of Bucaramanga, despite the fact that the Mayor's Office was giving free passes to enter the Water Park, in the capital of Santander, 10,663 of 159,457 young people voted" (Caracol Radio, 2021). The panorama was deserted, considering the expectations generated by these youth elections in the city. The city's educational institutions present flaws in teaching, addressing and encouraging youth participation in politics, creating not only little participation but also in some cases disinterest and ignorance of the subject among youth.