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dc.contributor.advisorRodríguez Castañeda, Lina
dc.creatorParra López, Dalia Milena
dc.creatorOrejuela Labio, Jeison Andrés
dc.date.accessioned2021-10-13T20:57:56Z
dc.date.available2021-10-13T20:57:56Z
dc.date.created2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12237/2179
dc.descriptionLa Fundación para el Desarrollo Cultural y Social Talentos (Fundación Talentos) surgió en el año 2002 con el propósito de propiciar espacios lúdicos y de convivencia pacífica para el desarrollo integral de Niños, Niñas, Adolescentes, Jóvenes (NNAJ), adultos y adultos mayores en los Municipios de Corinto y Caloto en el Norte del Departamento del Cauca. Entre sus programas se destaca En la Jugada, un proyecto que desde el deporte y la cultura busca fortalecer la participación y vinculación de los jóvenes en los planes de desarrollo, las veedurías ciudadanas y la ejecución de programas del gobierno local. Esta experiencia de intervención con jóvenes desarrolla una propuesta pedagógica particular que ha logrado un impacto positivo en los jóvenes de los diferentes municipios tomando como referente la pedagogía lúdica para el desarrollo de la propuesta, para ello se instauró un plan de acción que tuvo como propósito fomentar el aprendizaje en política para la construcción de sujetos sociales, con los que se pretende transformar el pensamiento, y el territorio, adquiriendo conocimiento que desarrollen habilidades, entorno a la incidencia política y la participación juvenil. De ahí, la importancia de haber realizado esta sistematización de experiencias como forma de recuperar los aportes metodológicos y los impactos sociales de la Fundación Talentos desde una mirada crítica de la realidad, por lo tanto, el proyecto a desarrollar, planteó como objeto el proceso de formación en participación juvenil con jóvenes indígenas, afro y campesinos de Corinto y Caloto, participantes del programa la Jugada en el periodo junio – diciembre de 2018.spa
dc.description.abstractThe Foundation for Cultural and Social Talent Development (Fundación Talentos) emerged in 2002 with the purpose of promoting recreational spaces and peaceful coexistence for the integral development of Boys, Girls, Adolescents, Youth (NNAJ), adults and older adults in the Municipalities of Corinto and Caloto in the North of the Department of Cauca. Among its programs, En la Jugada stands out, a project that from sports and culture seeks to strengthen the participation and involvement of young people in development plans, citizen oversight and the execution of local government programs. This experience of intervention with young people develops a particular pedagogical proposal that has achieved a positive impact on the young people of the different municipalities, taking as a reference the playful pedagogy for the development of the proposal, for this an action plan was established that had the purpose of promoting learning in politics for the construction of social subjects, with which it is intended to transform thought, and the territory, acquiring knowledge that develops skills, around political advocacy and youth participation. Hence, the importance of having carried out this systematization of experiences as a way to recover the methodological contributions and social impacts of the Talentos Foundation from a critical view of reality, therefore, the project to be developed, raised as an object the process of training in youth participation with indigenous, Afro and peasant youth from Corinto and Caloto, participants of the La Jugada program in the period June - December 2018spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.subjectPedagogía lúdicaspa
dc.subjectAprendizaje en políticaspa
dc.titleSistematización del programa en la jugada, recorrido pedagógico por las estrategias de intervención con jóvenes de Corinto y Caloto entre junio a diciembre 2018spa
dc.subject.subjectenglishPlayful pedagogyspa
dc.subject.subjectenglishLearning in politicsspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.creator.degreeTrabajadora socialspa


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