Informe Final de Investigación: Producción de subjetividades estudiantiles y educación para la paz: el contexto de tres instituciones educativas públicas del Valle del Cauca

La investigación a desarrollar es, por un lado, de corte cualitativo, a través de etnografía y trabajo documental, y por otro, a nivel histórico. En primer lugar, desde la etnografía se pretende realizar entrevistas semiestructuradas a actores de las comunidades educativas seleccionadas, para conocer sus expectativas, percepciones, motivaciones, prácticas e identidades sociales en torno a la convivencia escolar y su futuro profesional y laboral, con el objetivo de identificar qué entienden como educación para la paz. Además, la observación participante será realizada por estudiantes del Programa de Trabajo Social pertenecientes a semilleros de investigación. Finalmente, se incluye el análisis documental de las políticas públicas regionales y nacionales, que como producto del Estado Colombiano den cuenta sobre las disposiciones que en términos de educación pública rigen el país y la región considerada.