Análisis comparativo curricular desde el enfoque del comportamiento organizacional en los programas de administración de empresas de Unicatolica y de la universidad Nacional del Cuyo Mendoza, Argentina

La presente monografía pretende realizar un paralelo curricular entre la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium con la Universidad Nacional de Cuyo de la provincia de Mendoza en Argentina, con el objetivo de demostrar la importancia de la internacionalización del currículo en el proceso que se viene adelantando en la acreditación de alta calidad. Tal como lo explica el Ministerio de Educación Nacional la internacionalización es el proceso que fomenta los lazos de cooperación e integración de las Instituciones de Educación Superior con sus pares en otros lugares del mundo. Este proceso acompañado de la internacionalización del currículo ayuda a la formación de profesionales completos capaces de responder a las exigencias de un mundo globalizado.