Música y comunicación alternativa para el cambio social en la escuela de música de Chicoral, Bitaco, Dapa periodo 2018
Resumen
El grupo de investigación hizo una búsqueda en la línea de la comunicación alternativa para el cambio social, que tuvo como objetivo general analizar la música como comunicación alternativa que genera cambios sociales en los estudiantes de la Escuela de Música de Chicoral, durante el 2018, mediante la metodología cualitativa.
Este trabajo se dividió en las siguientes etapas: identificar los elementos de la comunicación alternativa presentes en la escuela de música de Chicoral, segundo, caracterizar los cambios sociales experimentados por los estudiantes de música del Chicoral, y tercero, establecer la relación existente entre la música como comunicación alternativa y el cambio social experimentado por los estudiantes del Chicoral.
Para así llegar a la conclusión que la música sirve como herramienta de cambio social, siempre y cuando existan los elementos pertinentes de comunicación alternativa.
Abstract
The research group did a search in the line of alternative communication for social change, which had as a general objective to analyze music as an alternative communication that generates social changes in the students of the School of Music of Chicoral, during 2018, through Qualitative methodology
This work was divided into the following stages: identify the elements of alternative communication present in the Chicoral music school, second, characterize the social changes experienced by the Chicoral music students, and third, establish the relationship between music as an alternative communication and the social change experienced by the Chicoral students.
In order to reach the conclusion that music serves as a tool for social change, as long as there are relevant elements of alternative communication.